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项目化学习促进读写融合的教学设计与实践——以八年级上册第二单元教学为例
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作者:
张莉敏
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作者单位:
昆明市滇池度假区实验学校
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(20)