新课程2024，Issue(20) ：125-128.

"教—学—评"一体化的实现——以初中语文八年级下册第二单元的教学为例

赖丽蓉
新课程2024，Issue(20) ：125-128.
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"教—学—评"一体化的实现——以初中语文八年级下册第二单元的教学为例

赖丽蓉1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市上杭县第三中学
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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2023年度"协同创新"专项课题(Fjxczx23-227)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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