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文本细读在初中语文阅读教学中的运用策略——以《老王》为例

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唐忠林

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甘肃省兰州市榆中县清水学校

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(20)