新课程2024，Issue(20) ：177-180.

基于浙江省中考函数试题分析的初中数学教学策略

胡亚仙
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基于浙江省中考函数试题分析的初中数学教学策略

胡亚仙1
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作者信息

  • 1. 浙江杭州市余杭区太炎中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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