新课程2024，Issue(21) ：26-29.

拓展文本广度 品读情感氛围——以《腊八粥》阅读教学为例

周平刚
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拓展文本广度 品读情感氛围——以《腊八粥》阅读教学为例

周平刚1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市宁县中村镇新城小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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