新课程2024，Issue(21) ：75-77.

基于核心素养的小学数学"量感"培养——"面积和面积单位"教学实践

许丽英
新课程2024，Issue(21) ：75-77.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的小学数学"量感"培养——"面积和面积单位"教学实践

许丽英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省德州市德城区第四实验小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文