新课程2024,Issue(21) :95-97.

让小学数学教学生活化——以"年、月、日"教学为例

张文霞
新课程2024,Issue(21) :95-97.

让小学数学教学生活化——以"年、月、日"教学为例

张文霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
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