新课程2024，Issue(22) ：25-27.

任务驱动法在高中散文阅读教学中的实践——以郁达夫《故都的秋》一课教学为例

李芳芳
新课程2024，Issue(22) ：25-27.
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任务驱动法在高中散文阅读教学中的实践——以郁达夫《故都的秋》一课教学为例

李芳芳1
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作者信息

  • 1. 陕西省延安市宝塔区第二中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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