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基于主线式情境的"基因通常是有遗传效应的DNA片段"教学设计
基于主线式情境的"基因通常是有遗传效应的DNA片段"教学设计
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作者：
张婷婷
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作者单位：
东营市第二中学
基金：
扬州大学校级教改课题
江苏省教育科学"十四五"教育科学规划课题
项目编号：
YZUJX2021—C19
JS/2023/ZX0405-09510
出版年：
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子：
0.072
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2024.
(22)
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