新课程2024，Issue(22) ：118-121.

高中生物学学科生活化教学策略——以"细胞中的元素和化合物"教学为例

田文
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高中生物学学科生活化教学策略——以"细胞中的元素和化合物"教学为例

田文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市庆阳第二中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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