新课程2024，Issue(22) ：156-159.

任务驱动,变革课堂,实现语文核心素养

陈银梅
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任务驱动,变革课堂,实现语文核心素养

陈银梅1
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作者信息

  • 1. 广州市培英中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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