新课程2024，Issue(23) ：前插1.

让评价更好地引领教学

刘克静
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让评价更好地引领教学

刘克静1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市天桥区中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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