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家校社协同的劳动教育策略——以培养小学生劳动意识为例
家校社协同的劳动教育策略——以培养小学生劳动意识为例
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作者:
杨燕
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作者单位:
甘肃省兰州市七里河区王家堡小学
基金:
兰州市"十四五"2024年度教育科学规划课题
项目编号:
LZ[2024]GH0044
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(23)