新课程2024，Issue(23) ：35-38.

立足语文要素,优化课堂教学——《大青树下的小学》教学设计与反思

熊龙娣
新课程2024，Issue(23) ：35-38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

立足语文要素,优化课堂教学——《大青树下的小学》教学设计与反思

熊龙娣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 龙岩市松涛第二小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文