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小学语文阅读教学的层次分析——《落花生》教学案例带来的思考
小学语文阅读教学的层次分析——《落花生》教学案例带来的思考
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作者:
温小红
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作者单位:
福建省福州市永泰县第三实验小学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(23)