首页|基于"教学评一体化"的小学英语课堂优化——以五年级下册Unit 6 Growing Up为例

基于"教学评一体化"的小学英语课堂优化——以五年级下册Unit 6 Growing Up为例

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刘珍

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兰州市城关区团结新村小学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(23)