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巧借数字故事,赋能整本书阅读——以《草船借箭》为例
巧借数字故事,赋能整本书阅读——以《草船借箭》为例
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作者:
陈佳丽
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作者单位:
浙江省杭州市余杭区中泰小学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(23)