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"心"述:激活习作情感表达的密钥——习作教学中内心描写的项目式教学研究
"心"述:激活习作情感表达的密钥——习作教学中内心描写的项目式教学研究
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作者:
殷燕
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作者单位:
常熟市东南实验小学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(23)