新课程2024，Issue(23) ：147-150.

"双减"视域下小学语文个性化作业有效设计——以小学语文一年级作业设计为例

张惠琴
新课程2024，Issue(23) ：147-150.
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"双减"视域下小学语文个性化作业有效设计——以小学语文一年级作业设计为例

张惠琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区盐场堡小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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