新课程2024，Issue(23) ：177-180.

课程育人视角下数学课堂与德育的融合——以"购物"教学为例

陈健滢
新课程2024，Issue(23) ：177-180.
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课程育人视角下数学课堂与德育的融合——以"购物"教学为例

陈健滢1
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作者信息

  • 1. 浦江县浦阳第二小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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