新课程2024，Issue(24) ：84-87.

构建学习型课堂视角下的《小石潭记》探究之旅

张苏罗
新课程2024，Issue(24) ：84-87.
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构建学习型课堂视角下的《小石潭记》探究之旅

张苏罗1
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作者信息

  • 1. 广州大学附属中学
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基金项目

2022年广州市教育科学规划课题(202214395)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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