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构建学习型课堂视角下的《小石潭记》探究之旅

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张苏罗

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广州大学附属中学

2022年广州市教育科学规划课题

202214395

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(24)