新课程2024，Issue(24) ：130-133.

思政教育与中小学学科教学融合策略——以《陋室铭》一文为例

宋宏伟 张利娟 张华
新课程2024，Issue(24) ：130-133.
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思政教育与中小学学科教学融合策略——以《陋室铭》一文为例

宋宏伟 1张利娟 2张华3
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作者信息

  • 1. 河南安阳市殷都区水冶镇中心学校
  • 2. 河南安阳市殷都区水冶镇第一实验中学
  • 3. 河南安阳市殷都区水冶镇天池小学
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基金项目

河南省教育科学规划2023年度一般课题(2023YB0853)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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