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乡村振兴背景下农村小学剪纸课程实践活动——以"故乡·童年"为例
乡村振兴背景下农村小学剪纸课程实践活动——以"故乡·童年"为例
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作者:
汤舒琳
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作者单位:
广州市从化区温泉镇第一中心小学
基金:
广州市教育科学规划2025年度
项目编号:
202419935
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(25)