首页|核心素养立意下形成性评价在小学英语课堂中的应用——以人教版(一年级起点)四年级上册Unit 6 Jobs单元为例

核心素养立意下形成性评价在小学英语课堂中的应用——以人教版(一年级起点)四年级上册Unit 6 Jobs单元为例

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李琪、漆艳萍

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成都市金牛区教育科学研究院

成都七中八一学校

2024

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山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(25)