新课程2024，Issue(26) ：52-55.

基于基本心理需要理论提升青少年情绪控制能力的教学实践——以"情绪的管理"为例

朱翠华
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基于基本心理需要理论提升青少年情绪控制能力的教学实践——以"情绪的管理"为例

朱翠华1
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作者信息

  • 1. 青岛市崂山区第六中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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