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探究式教学在初中道德与法治课中的运用——以"促进民族团结"为例
探究式教学在初中道德与法治课中的运用——以"促进民族团结"为例
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作者:
鄢光
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作者单位:
福清江阴中学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(26)