新课程2024，Issue(26) ：120-123.

构建任务群 助学生成长——以《大雁归来》教学为例

郭新冉
新课程2024，Issue(26) ：120-123.
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构建任务群 助学生成长——以《大雁归来》教学为例

郭新冉1
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作者信息

  • 1. 南京审计大学实验学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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