新课程2024，Issue(27) ：73-75.

抓住古诗的情感关键词开展全文赏析教学——以《逢入京使》教学为例

王晓霞
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抓住古诗的情感关键词开展全文赏析教学——以《逢入京使》教学为例

王晓霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威第十三中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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