新课程2024，Issue(27) ：76-79.

"双减"政策下提高学生语文阅读能力的实践——以五年级下册第二单元"读古典名著,品百味人生"为例

李秀玲
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"双减"政策下提高学生语文阅读能力的实践——以五年级下册第二单元"读古典名著,品百味人生"为例

李秀玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县柳树镇营儿小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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