新课程2024，Issue(27) ：106-109.

学科融合,语文课堂更精彩——《田忌赛马》教学案例

尹增光
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学科融合,语文课堂更精彩——《田忌赛马》教学案例

尹增光1
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作者信息

  • 1. 山东省阳信县洋湖乡中心小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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