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"1+X"读思达在语文教学中的运用——以《观潮》《巫峡赏雾》《梧桐树》群文阅读教学为例
"1+X"读思达在语文教学中的运用——以《观潮》《巫峡赏雾》《梧桐树》群文阅读教学为例
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作者:
李吉梅
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作者单位:
甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(27)