新课程2024，Issue(27) ：124-127.

核心素养视域下的小学数学大单元教学——以"三角形"为例

马荣荣
新课程2024，Issue(27) ：124-127.
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核心素养视域下的小学数学大单元教学——以"三角形"为例

马荣荣1
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作者信息

  • 1. 宿迁市苏州外国语学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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