新课程2024，Issue(27) ：132-135.

大单元整体教学视域下随课微写教学策略

黄春容
新课程2024，Issue(27) ：132-135.
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大单元整体教学视域下随课微写教学策略

黄春容1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区拱星墩小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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