新课程2024，Issue(27) ：150-153.

善导·积累·活用:小学语文三年级"词句段运用"的仿写教学策略

童金花
新课程2024，Issue(27) ：150-153.
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善导·积累·活用:小学语文三年级"词句段运用"的仿写教学策略

童金花1
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作者信息

  • 1. 临安区清凉峰镇颊口小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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