新课程2024，Issue(27) ：154-157.

"双减"政策背景下小学语文教学提质增效"四学"策略

温建荣
新课程2024，Issue(27) ：154-157.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"政策背景下小学语文教学提质增效"四学"策略

温建荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省上杭县城东小学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

2023年龙岩市基础教育规划课题(JKYGH23-082)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文