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英文绘本与小学英语教材融合教学路径分析——以译林版四年级下册的Story time为例

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胡梦蝶

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南京市潭桥小学

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2023JNJK15-L074JN2021/077

2024

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山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(27)