新课程2024，Issue(27) ：177-180.

小学数学教学中自主学习模式的应用——以"分数的初步认识"为例

钱锦凤
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小学数学教学中自主学习模式的应用——以"分数的初步认识"为例

钱锦凤1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市实验学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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