新课程2024，Issue(28) ：40-43.

深度学习理念下高中地理课堂教学实践——以"水循环"教学为例

蒋运秀
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深度学习理念下高中地理课堂教学实践——以"水循环"教学为例

蒋运秀1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市第一中学
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基金项目

广东省中山市教育科研立项重点项目课题(A2022024)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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