新课程2024，Issue(28) ：44-46.

指向实践力培养的高中地理活动教学实践——以"月相的观测"为例

高苹
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指向实践力培养的高中地理活动教学实践——以"月相的观测"为例

高苹1
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作者信息

  • 1. 南京外国语学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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