新课程2024，Issue(28) ：65-68.

虚拟实验技术支持下的化学史情境教学——以"天然气的利用 甲烷"为例

李莹
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虚拟实验技术支持下的化学史情境教学——以"天然气的利用 甲烷"为例

李莹1
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作者信息

  • 1. 福建省福州第十中学
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基金项目

2022年度福州市教育信息技术研究课题(FZDJ2022B09)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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