新课程2024，Issue(28) ：146-149.

关于构建农村学校高中历史教师专业学习共同体的实践研究

刘丽丽
新课程2024，Issue(28) ：146-149.
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关于构建农村学校高中历史教师专业学习共同体的实践研究

刘丽丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区公道中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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