新课程2024，Issue(31) ：103-105.

小学数学教学中学生逻辑思维能力培养策略——以小学三年级"长方形和正方形"一课为例

马飞
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小学数学教学中学生逻辑思维能力培养策略——以小学三年级"长方形和正方形"一课为例

马飞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县威戎小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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