首页|新课标下的小学语文整本书阅读教学策略——以《汤姆·索亚历险记》为例

新课标下的小学语文整本书阅读教学策略——以《汤姆·索亚历险记》为例

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苗茹

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甘肃省兰州市城关区草场街小学

2024

新课程
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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(31)