新课程2024，Issue(31) ：145-147.

相互支持、温暖,是万物的本性——解读《总也倒不了的老屋》

周丽
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相互支持、温暖,是万物的本性——解读《总也倒不了的老屋》

周丽1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市成县支旗小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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