新课程2024，Issue(33) ：16-18.

核心素养视角下小学道德与法治活动型课堂教学设计策略——以四年级下册"我们当地的风俗"为例

徐美玲
新课程2024，Issue(33) ：16-18.
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核心素养视角下小学道德与法治活动型课堂教学设计策略——以四年级下册"我们当地的风俗"为例

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作者信息

  • 1. 扬中市崇德小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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