新课程2024，Issue(33) ：22-24.

融入思政因子:学科德育视域下的数学教学实践

卢彩霞
新课程2024，Issue(33) ：22-24.
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融入思政因子:学科德育视域下的数学教学实践

卢彩霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市实验小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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