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小学数学综合实践课中促进学生核心素养发展的探索——以"有趣的七巧板"为例
小学数学综合实践课中促进学生核心素养发展的探索——以"有趣的七巧板"为例
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作者:
余翠
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作者单位:
福建省宁德市蕉城区城南中心小学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(33)