新课程2024，Issue(34) ：83-85.

基于科学思维培养的模型教学——以"细胞膜的结构和功能"为例

湛茹淇
新课程2024，Issue(34) ：83-85.
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基于科学思维培养的模型教学——以"细胞膜的结构和功能"为例

湛茹淇1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区新塘中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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