新课程2024，Issue(34) ：113-115.

以思辨创建鲜活课堂——以"正确认识中华传统文化"为例

王江华
新课程2024，Issue(34) ：113-115.
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以思辨创建鲜活课堂——以"正确认识中华传统文化"为例

王江华1
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作者信息

  • 1. 湖北省潜江中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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