新课程·中旬2012，Issue(10) ：59.

新课改背景下高中历史教学模式的探究与实践

马海军
新课程·中旬2012，Issue(10) ：59.
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新课改背景下高中历史教学模式的探究与实践

马海军1
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  • 1. 陕西省延安市延川中学
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摘要

随着课程教育改革的进一步深入,新的教育思想、教学理念不断涌现,“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想已成为广大教育工作者的共识.作为一名历史教师,如何主动把握新课改方向、领会新课改精神,进而适应并不断完善新课改是广大教育工作者,尤其是广大一线教师非常关注的问题.下面是新课改背景下如何通过教学模式的调整和改变来适应并不断完善高中历史新课改的一点粗浅认识.

关键词

新课改/高中历史/教学模式/探究与实践

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出版年

2012
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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